Contenidos evaluación diagnóstica 3º medio

Unidad 1: El ser humano como sujeto de procesos psicológicos.

Sub Unidad 1: Visión integradora de los procesos cognitivos.

1) Los alumnos distinguen los conceptos de autopoiesis y sistema.

2) los diferentes términos empleados en las distinciones biológicas relativos a autónomo y discreto.

3) Ubican a la persona como una unidad, derivada de la composición biológica y social.

Sub Unidad 2: Los procesos cognitivos

4) Reconocen al ser humano como un ser que percibe.

5) Conocen la atención y la vinculan con la focalización..

6) Comprenden memoria de largo y corto plazo.

7) Distinguen las características del pensamiento.

8) Reconocen en el lenguaje la capacidad de construir coordinaciones.

9) Comprenden la inteligencia como la capacidad de modificar el entorno..

10) Desarrollan los distintos tipos de inteligencia a partir de prácticas rutinarias.